• La légende du roi Arthur

    Par Mens dans Littératures Orales le 13 Décembre 2009 à 17:20
    ArthurLa légende du roi Arthur et de ses chevaliers s'est constituée et développée durant des siècles. L'aventure est l'élément essentiel de ce grand mythe qui traverse le Moyen Âge : les chevaliers partent prouver leur courage, et surtout, avec la Quête du Graal, éprouvent leur foi et leur vertu… Les exploits du roi Arthur, de Merlin, de Lancelot ou de Perceval continuent, par-delà les siècles, à fasciner notre imaginaire, et les chevaliers de la Table ronde nous apparaissent aujourd'hui comme des chercheurs de Connaissance, lancés dans une quête initiatique. Mais d'où viennent ces chevaliers mythiques ? Et comment naît l'histoire de la Table ronde ?

    La BnF met en ligne une exposition sur la légende du roi Arthur, elle est disponible en accès libre à cette adresse : Cliquez ici.

  • Légendes amérindiennes

    Par Mens dans Littératures Orales le 13 Décembre 2009 à 17:09
    indienLa spiritualité occupait une grande place dans la vie des tribus amérindiennes. Les Amérindiens croyaient que toute chose était habitée par de puissants esprits. Dans leurs activités quotidiennes comme dans les rites, leur comportement et leurs croyances témoignaient d’un immense respect envers la nature et le monde qui les entourait. Les Amérindiens vivaient selon trois pratiques importantes dans leur vie de tous les jours ; les mythes, les croyances et pratiques religieuses puis, finalement les légendes. Ainsi, à la fin de cette recherche, le lecteur comprendra mieux le patrimoine amérindien. Il enrichira sa culture personnelle tout en acceptant les différences ethniques.

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  • Introduction aux paratextes

    Par Mens dans Education aux médias le 11 Décembre 2009 à 20:25
    Education aux médiasDans son ouvrage Seuils, Gérard Genette définit et analyse ce qu’il nomme « paratexte ». Le paratexte renvoie à tout ce qui entoure et prolonge le texte sans être le texte proprement dit. Une œuvre se présente en effet rarement sans le renfort et l’accompagnement de productions, telles qu’une préface, des illustrations ou encore des choix typographiques. Genette distingue deux sortes de paratexte regroupant des discours et des pratiques hétéroclites émanant de l’auteur (paratexte auctorial) ou de l’éditeur (paratexte éditorial). Il s’agit du paratexte situé à l’intérieur du livre – le péritexte – (le titre, les sous-titres, les intertitres, le nom de l’éditeur, la date d’édition, la préface, les notes, les illustrations, la table des matières, la postface...) et celui situé à l’extérieur du livre – l’épitexte – (entretiens et interviews donnés par l’auteur avant, après ou pendant la publication de l’œuvre, sa correspondance, ses journaux intimes...). Le péritexte n’est jamais séparé du texte alors que l’épitexte le rejoint souvent a posteriori ... Lire la suite de l'article.

  • Méthodologie documentaire

    Par Mens dans Méthodologie de la recherche universitaire le 9 Décembre 2009 à 22:42
    Education aux médiasCours de méthodologie documentaire, proposés sous forme de diaporamas et de vidéos, intitulés :

    Les catalogues.

    La recherche documentaire.

    La recherche documentaire sur Internet.

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  • Exemple d'onomastique

    Par Mens dans Education aux médias le 6 Décembre 2009 à 20:12
    Dans son œuvre L’élève et la leçon, Malek Haddad insiste sur l’importance des prénoms, il affirme qu’« un prénom contient ce qu’un tutoiement ne saurait résumer. Ce qu’un regard complice et solitaire ne contient pas. Ce qu’un aveu qui vous reste dans la gorge ne raconte pas ».
    Dans son roman Je t’offrirai une gazelle, les personnages principaux sont Moulay (le héros), Yaminata (la princesse), et Kabèche (l’antihéros).

    Education aux médias

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